Łamigłówki wizualne, zwłaszcza te polegające na liczeniu kształtów, odwołują się do kilku aspektów ludzkiej psychologii:
Ciekawość: Chcemy się dowiedzieć, czy uda nam się znaleźć wszystkie kształty: jest w tym element wyzwania i rywalizacji.
Rozpoznawanie wzorców: Ludzie mają doskonałą umiejętność rozpoznawania wzorców, a te łamigłówki pozwalają nam ćwiczyć tę umiejętność poznawczą.
Natychmiastowa informacja zwrotna: Łatwo sprawdzić, ile kształtów policzyliśmy, porównać je z innymi i poczuć spełnienie (lub frustrację).
Kontakty społeczne: dzielenie się wynikami z przyjaciółmi i rodziną sprzyja budowaniu poczucia wspólnoty.
Kiedy łamigłówka dodaje warstwę „ujawnienia własnych wad”, wprowadza potężny element samopoznania. Nie tylko liczymy kształty; przypuszczalnie zaglądamy w głąb własnej psychiki. To może być nieodparte dla wielu osób, zwłaszcza w kulturze, która ceni szybkie rozwiązania i natychmiastowe spostrzeżenia.
5. Natura percepcji: jak widzimy kwadraty
Zanim zagłębimy się w koncepcję „największej wady”, przyjrzyjmy się nauce, która wyjaśnia, dlaczego te zagadki mogą wydawać się trudne.
5.1 Konstruowanie rzeczywistości przez mózg
Wbrew temu, co mogłoby się wydawać, percepcja nie jest bezpośrednim zapisem świata zewnętrznego. Nasz mózg konstruuje rzeczywistość wizualną, wykorzystując bodźce sensoryczne, pamięć i skróty poznawcze (często nazywane „heurystykami”). Kiedy obserwujemy siatkę linii, mózg próbuje szybko nadać jej sens. Rozpoznaje znajome kształty, takie jak kwadraty, i składa je w spójną scenę.
5.2 Nakładające się kształty i zasady Gestalt.
Psychologia Gestalt, dziedzina, która rozwinęła się na początku XX wieku, wyjaśnia, jak nasz mózg grupuje elementy w sensowne całości. Zasady takie jak domknięcie i bliskość pozwalają nam „widzieć” kwadraty, w których linie sugerują granicę, nawet jeśli nie ma wyraźnego konturu. Dlatego w podzielonym kwadracie możemy zauważyć dodatkowe kwadraty utworzone przez linie częściowe lub domniemane granice.
5.3 Uwaga i koncentracja wzrokowa.
Liczba zidentyfikowanych kwadratów może również zależeć od czasu skupienia uwagi, ostrości wzroku i systematyczności, z jaką analizuje się obraz. Niektórzy mogą wykonać szybkie skanowanie i dostrzec tylko największe i najbardziej oczywiste kwadraty. Inni mogą metodycznie sprawdzać każde przecięcie linii, zauważając znacznie więcej. Nie ma to nic wspólnego z wadami charakteru; to po prostu kwestia strategii wizualnej i dbałości o szczegóły.
6. Największa wada? Zrozumienie uroku szybkich etykietek.
Największą siłą tego memu jest obietnica: „Ujawnimy twoją największą wadę”. Tego typu przekaz odwołuje się do powszechnej ciekawości dotyczącej nas samych. Ludzie mają wrodzony instynkt rozumienia, kim jesteśmy, w czym jesteśmy dobrzy i co musimy poprawić.
6.1 Urok negatywnej samoświadomości.
Pozytywne cechy (np. „Jesteś kreatywny”, „Jesteś urodzonym liderem”) często do nas przemawiają, ale szczególnie kuszące jest odkrywanie naszych negatywnych cech: wad. Być może dlatego, że cechy negatywne są trudniejsze do uchwycenia, a może czujemy, że identyfikacja słabości jest kluczowa dla rozwoju. Niezależnie od przyczyny, każdy test lub mem, który obiecuje wskazać naszą „największą wadę”, może być podwójnie atrakcyjny.
6.2 Komfort zewnętrznej walidacji
Kiedy dostrzegamy zewnętrzne źródło (nawet mem), które mówi nam coś o nas samych, możemy poczuć się wzmocnieni. Możemy pomyśleć: „Tak, podejrzewałem, że jestem niecierpliwy” lub „To wyjaśnia, dlaczego mam trudności z podejmowaniem decyzji”. Niebezpieczeństwo polega jednak na tym, że możemy zbyt szybko zaakceptować te etykietki, nawet jeśli nie mają one żadnych podstaw.
7. Wady, osobowość i mit diagnozy na podstawie jednego obrazu
Z psychologicznego punktu widzenia, idea, że pojedynczy obraz może ujawnić twoją „największą wadę”, jest sama w sobie głęboko błędna.
7.1 Osobowość jest wieloaspektowa.
Obejmuje ona wiele wymiarów, takich jak otwartość, sumienność, ekstrawersja, ugodowość i neurotyczność (zgodnie z propozycją powszechnie uznawanego modelu Wielkiej Piątki). Jeszcze bardziej zniuansowane są cechy takie jak uczciwość-pokora, inteligencja emocjonalna i odporność psychiczna. Sprowadzenie złożoności osoby do jednej cechy (lub jednej „wady”) pomija interakcję wszystkich tych czynników.
7.2 Kontekst ma znaczenie.
Ludzkie zachowanie zależy od kontekstu. W niektórych sytuacjach możesz być cierpliwy, a w innych impulsywny. Pojedyncza etykieta, taka jak „impulsywny” (pochodząca od liczenia kwadratów), nadmiernie upraszcza sposób, w jaki reagujesz na różne sytuacje życiowe.
7.3 Pseudonauka natychmiastowych diagnoz
Profesjonalne oceny psychologiczne wymagają kwestionariuszy, wywiadów lub sprawdzonych obserwacji. Żaden poważny psycholog nie oparłby się na jednym zagadce, aby zdiagnozować czyjeś wady lub cechy psychologiczne. Dlatego memy takie jak ten, choć zabawne, wpadają wprost w domenę pseudonauki, gdy twierdzą, że oferują ostateczne wnioski.
8. Jak działają złudzenia optyczne: rola mózgu
Aby lepiej zrozumieć, dlaczego te iluzje mogą być tak przekonujące, zagłębmy się w neuronaukę złudzeń optycznych.
8.1 Przetwarzanie oddolne a odgórne.
Nasz układ wzrokowy wykorzystuje zarówno przetwarzanie oddolne, jak i odgórne. W przetwarzaniu oddolnym mózg interpretuje surowe dane sensoryczne, takie jak światło padające na siatkówkę. W przetwarzaniu odgórnym nasze oczekiwania, wcześniejsza wiedza i koncentracja wpływają na to, co widzimy. Licząc kwadraty, stosujemy strategie odgórne (takie jak skanowanie kształtów) wraz ze wskazówkami oddolnymi (samymi liniami).
8.2 Ścieżki neuronalne i skróty.
Kora wzrokowa w płacie potylicznym przetwarza informacje o liniach, krawędziach i kształtach. Jednak zaangażowane są również inne obszary mózgu, takie jak płat ciemieniowy odpowiedzialny za świadomość przestrzenną. Nasz mózg wykształcił skróty, aby przyspieszyć rozpoznawanie, co czasami prowadzi do iluzji. Jeśli widzimy linie, które „powinny” tworzyć kwadrat, często mentalnie „uzupełniamy” brakujące elementy, co może zwiększyć całkowitą liczbę kwadratów.
8.3 Obciążenie poznawcze i uwaga.
Jeśli jesteś zmęczony, zestresowany lub po prostu się spieszysz, możesz nie dostrzegać wszystkich kwadratów. Z drugiej strony, jeśli jesteś bardzo zmotywowany, możesz metodycznie odkrywać więcej. Ta zmienność podkreśla, dlaczego łączenie liczenia kwadratów z wadami osobowości jest nienaukowe: istnieje wiele czynników zewnętrznych i wewnętrznych, które mogą zmienić to, co postrzegamy w danym momencie.
9. Wirusowość w mediach społecznościowych: od kółek do kwadratów
Ten mem „licz kwadraty” nie jest pierwszym tego typu i nie będzie ostatnim. Widzieliśmy już warianty z kołami, trójkątami lub złożonymi wzorami z ukrytymi zwierzętami. Często tym iluzjom towarzyszą śmiałe twierdzenia na temat twojej inteligencji, dobrego samopoczucia emocjonalnego lub twojej „prawdziwej natury”.
9.1 Składniki treści wirusowych
Prostota: łatwa do zwizualizowania i zrozumienia na pierwszy rzut oka.
Następny
Aby zobaczyć pełną instrukcję gotowania, przejdź na następną stronę lub kliknij przycisk Otwórz (>) i nie zapomnij PODZIELIĆ SIĘ nią ze znajomymi na Facebooku.
